營銷主持人

職位描述

崗位職責：

1、負責協助講師開展演講工作；

2、負責解答家長提出的各種與演講相關的問題；

3、負責協助講師從事人員招聘、市場拓展、團隊訓練、職業培訓等工作；

4、負責協助講師收集培訓需求與反饋，開展培訓活動管理，制作并管理各種課件；

5、負責培訓會場的布置，包括場地、設備等。 

公司簡介

? ? ? ?桂林市領南益家教育科技有限公司.系深圳神爾科技股份有限公司(股票代碼:835019)桂林分公司.為廣西廣大家庭提供國學文化傳播及幼兒家庭教育指導服務.? ? ? ?深圳市神爾科技股份是國學教育第一家股份上市公司.位于深圳高新科技產業最集中的地區--南山區.具體地址是南山區蛇口南海大道1079號花園城數碼大廈A座7層.是一家集研.產.銷一體的教育語音系統解決方案的高科技公司.專注于音頻技術的研究開發與產品應用.在“教育器材.教育語音.擬人化智能交互.移動互聯”的發展方向上全力以赴.立志為全球的孩子提供高品質的生命教育!? ? ? ?神爾教育在多年的兒童國學教育.家庭教育的實踐和探索基礎上.緊扣時代的脈搏.本著公司“致力于教育科技化”的宗旨.以中華文化與教育的根本精神和智慧為指導.緊密結合現代幼兒教育理論.融合生命科學.腦科學.心理學.社會學的最新成果.充分運用現代科學技術.構建了兒童“生命品格”養成教育的體系.? ? ? 神爾科技多年來依托龐大的專家團資源.已經擁有數十項專利.獲得國家版權局登記注冊的自主知識產權有中國古典音樂.西方古典音樂.國學經典誦讀.故事.百科知識.應試學習等數千個文化教育資源.神爾教育事業部自2011年在全國開設德育大講壇以來.每月都超過上千場次.每場上千人.已有上百萬家庭用戶使用.深受社會各界歡迎.直接受益人群超過千萬.? ? ? ?2015年.神爾教育牽手中國幼教年會.促進中美教育交流將影響中國8萬家幼兒園.2000萬家庭.? ? ? ?神爾教育官網http://www.shenerjiaoyu.com/? ? ? ?走進神爾http://www.shenerjiaoyu.com/template/video.aspx?pid＝133＆infoid＝174＆id＝1181? ? ? ?神爾取名來源于<詩經?小雅>曰:“靖共爾位.好是正直,神之聽之.介爾景福.”譯釋為認真對待你的本職工作.愛好正直的德行.天地就會賜給你巨大的幸福.神爾以中國自主品牌的形象走向了世界.秉承“明德.親民.止于至善”的企業價值觀.全體神爾人為“將神爾建設成為全球一流的教育品牌”的目標而不懈努力.不斷向前.? ? ? ? ? ? ?桂林市領南益家教育科技有限公司.主要致力于國學教育的研發.推廣和服務.同時承載其它相關業務代理運營.公司正式注冊于2016年1月18日.主營業務:國學系統在教育行業的應用與前沿教育科研成果普及.為廣大學校.社區或培訓機構.終端家庭提供文化教育產品與課程服務.? ? ? ?具體包括:一.學前國學業務:1.園長實修課程.幼師成長課程.家園共育課程,2.基于中華優秀傳統文化的兒童“生命品格養成”百園薈項目工程(即為開展國學經典啟蒙教育的幼兒園供應教材.教參.教具.云教平臺.家園共育APP軟件)等.主要合作機構是北大新世紀父師教育發展中心,3.家園共育講座主要合作機構是神爾教育科技研究院和廣西師范大學主管的<教育觀察>雜志社學前專刊部.二.教育科技化產品:? ? ? ?主導產品囊括神爾天才.南瓜書屋及名士教育系列.具體包括“神爾天才”系列國學經典聽讀機.視聽機.時空體小慧機器人.國學電視機.南瓜書屋云國學視聽機和神爾云教機.胎教機.養生機.“天工開物”等暢銷科研產品.三.國學益趣課程:? ? ? ?神爾澤慧中國優秀傳統文化進校園.進社區.進培訓機構系統解決方案.? ? ? ?益趣課程包括<弟子規>.<三字經>.<千字文>.<聲律啟蒙>.<詩詞欣賞>.<大學>.<論語>.<易經思維>等300余堂課.同時提供樂恒知行者大學生實習與創業平臺及樂恒文化商城與服務平臺.四.家道家風家文化公共服務推廣工程和家文化建設與家長教育工程:? ? ? ?國學智慧普及.家風.家教等講座主題包括:<國學進百校.經典潤萬家>.<立德樹人.家校共育>.<幸福家庭.家教智慧>.<傳立家訓.家風.家教--給孩子不一樣的教育>.<窮養.富養.都不如教養>.<爭做優秀父母.構建和諧家園>.<讀經典.促成長--優秀孩子成才之路>.<傳承民族文化基因.提升父母家教智慧>等.合作單位主要是中國文化管理協會社區文化工作委員會.中國社會主義文藝學會.廣西師范大學中華優秀傳統文化教育協同創新中心.桂林市宣城桃源書院及地方教育行政單位或各級各類學校.? ? ? ? 志愿加盟桂林市領南益家教育科技有限公司.敬請先看王財貴教授“一場演講百年震撼”http://www.iqiyi.com/w_19rqzmx3g1.html