特教老師2

職位描述

1.全日制研究生及以上學歷，碩士學位及以上，特殊教育學、學前教育學專業，持有教師資格證書；

2.具有良好的溝通交流能力，具有團隊合作精神和奉獻精神；

3.工作表現好，可以考慮入編。 

公司簡介

???????南寧兒童康復中心（原名：南寧殘疾兒童康復中心）成立于1992年6月，隸屬南寧市民政局，為相當副處級全額撥款事業單位，是聯合國國際兒童基金會與國家民政部的合作項目，是廣西目前種類齊全、總體規模最大的為聽障、智障、孤獨癥、腦癱等各類殘疾兒童提供醫療康復和康復教育，并集培訓、科研于一體的綜合性社會福利機構，同時也是南寧市殘聯指定的殘疾人評定機構。中心于2005年、2009年經南寧市人民政府批準，增掛南寧市培智學校、南寧市智力殘疾人托養中心的牌子，2011年被國家教育部確定為全國首批18所特殊教育學?！搬t教結合”實驗基地，2015年經編辦同意設置南寧兒童康復醫院，同年南寧市培智學校被評為廣西壯族自治區示范性特殊教育學校，進一步完善了特殊兒童康復教育職能。???????中心設有神經康復科、孤獨癥與智障康復科、特殊教育科、聽力言語康復科、社區醫療與殘疾人評定科五大業務科室，另設有言語矯治中心、評估中心等職能部門。以“醫教結合”為中心，運用ABA、結構化教學、聽力統合訓練等國內外先進技術，將醫療手段與教育方法相融合，全面為各類特殊兒童提供康復服務。此外，中心還組織專業骨干，成立了講師團隊、專家團隊，為中心業務發展提供人才保障。在二十余年的康復歷程中，為20000多人次各類殘障兒童（學生）提供醫療、教育等各種康復服務，康復總有效率達90%以上，一屆屆智障畢業生走上社會，實現自立。中心成立至今，一直秉承用心服務，以真摯的態度開展每一項工作，在各項工作上都取得了一定的成績。2006年科研項目《孤獨癥兒童康復訓練方法的攻關》獲得南寧市政府頒發的南寧市科技進步三等獎；2008年連續科研課題《藥物康復在孤獨癥兒童中的應用研究》于2011年結題，科研成果填補了廣西利用利培酮治療兒童孤獨癥的空白，研究成果達到國內先進水平；中心訓練的特奧運動員，在第五屆特殊奧林匹克運動會和全國特奧田徑比賽上，共取得17金、25銀、23銅的優異成績，并在希臘雅典舉行的第十三屆世界夏季特殊奧林匹克運動會上，為中國特奧代表隊奪取寶貴的1枚金牌。中心還曾先后獲得了“全國殘疾人康復工作先進集體”、自治區“殘疾人之家”、“衛生先進單位”、南寧市“先進單位”、“先鋒示范單位”、“花園式單位”、?“文明單位”、南寧市民政局“先進單位”和“先進基層黨支部”等榮譽稱號。