- 全職
- 私立學(xué)校
- 線下教育
- 班主任
- 教學(xué)管理
- 教師
- 小班教學(xué)(3-25人)
- 文章撰寫能力
- 小學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)
- 心理學(xué)專業(yè)背景
- 普通話水平測試等級證書
- 小學(xué)教師資格證
職位描述
1. 有教學(xué)音樂舞蹈科目能力
2. 少先隊(duì),團(tuán)支部管理工作經(jīng)驗(yàn)
3. 有活動策劃組織能力
公司簡介
我校是南寧市民辦學(xué)校中創(chuàng)辦歷史最長的幾個學(xué)校之一,育才立校為民,為農(nóng)民工子女解決讀書難的問題,現(xiàn)集幼兒園、學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)為一體的全日制學(xué)校,學(xué)校配有多媒體室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生保健室、團(tuán)隊(duì)活動室等。 學(xué)校依法辦學(xué),從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教十九年顯見成效。民辦學(xué)校綜合評估曾獲得94.5分、96分高分,居同類學(xué)校榜首,被評為“社會力量辦學(xué)優(yōu)秀”單位,兩次被評為“先進(jìn)單位”,叁次獲得“文藝演出獎”。2002年秋獲得“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”稱號;2003年9月在教育局主辦的教師節(jié)舞蹈比賽中榮獲“一等獎”;2004年度再被評為“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”;2004年獲得城區(qū)第叁屆校園文化藝術(shù)節(jié)板報(bào)比賽“一等獎”;2005年在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲得“優(yōu)秀獎”;2006年六月榮獲2005年西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)宣傳工作“先進(jìn)集體”獎。 我校根據(jù)校情和基礎(chǔ)教育的任務(wù)先后提出“叁個一切”和“十個學(xué)會”為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基,對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)宗旨,并做好了家長教育工作,希望他們做到“以德教子,為國育兒”、“家校密切配合,明確新要求”、“不求人人升學(xué),但要個個成才”。我們的校訓(xùn)明確了學(xué)生發(fā)展目標(biāo):“立志成才,報(bào)效祖國”,號召學(xué)生一生一世不做懶漢懦夫,要做個對祖國有作為、有貢獻(xiàn)的新一代。在育才辦學(xué)的19年中,我們遇到過經(jīng)濟(jì)上、管理上許多困難,但是育才人有個共同的信念:辦法總比困難多。十九年形成了育才精神:“教師無小節(jié),處處是楷模;學(xué)校無小事,處處是教育。”育才中學(xué)充分發(fā)揮校園文化育人功能,如校史館、國史教育走廊、葵花節(jié)、上墻的書畫、名人名言、讀書看報(bào)方法與效應(yīng)實(shí)驗(yàn)園、科技室等非課堂教育資源,校園風(fēng)貌教育陶冶了青少年身心,育出桃李芬芳香滿園。
上班地點(diǎn)
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可能感興趣的職位
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小學(xué)老師3000-6000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西書香指南文化有限公司計(jì)算機(jī)硬件1.崗位職責(zé):監(jiān)督學(xué)生使用AI教學(xué)工具自學(xué),并解決學(xué)生在自學(xué)過程中遇到的學(xué)科知識問題和操作問題。 ① 監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保高效完成學(xué)習(xí)任務(wù); ② 引導(dǎo)學(xué)生制定并遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自主學(xué)習(xí)能力; ③ 檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,提供及時反饋與輔導(dǎo); ④ 記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),分析學(xué)習(xí)效果并調(diào)整輔導(dǎo)策略; 2.任職要求: ①認(rèn)可、接納、適應(yīng)AI教學(xué)新趨勢 ②本科及以上學(xué)歷,有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識,有學(xué)習(xí)方法和解題技巧,側(cè)重?cái)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語。專業(yè)對口且有豐富的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可放寬要求。 ③能接受并適應(yīng)教育機(jī)構(gòu)作息時間,對待家長和學(xué)生有一定的服務(wù)意識,性格開朗,有耐心。 3.上班時間(暫定) 周一到周五:14:00-21:00 周六周日輪班:9:00-17:00 14:00-21:00。 月休4天,國家法定節(jié)假日同等時間輪休。 4.薪資結(jié)構(gòu): 試用期無責(zé)底薪3000-3500,轉(zhuǎn)正后底薪3500-4000+績效+提成。985、碩士和特別優(yōu)秀者薪資另議。試用期1-3個月。2025-11-28
農(nóng)女士 -
小學(xué)英語6000-8000元南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場廣西益學(xué)教育科技有限公司教育/培訓(xùn)崗位描述: 1、有計(jì)劃的進(jìn)行同步小學(xué)英語小班課的教學(xué)、教研; 2、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行備課、磨課、授課及課后答疑; 3、定期對學(xué)生階段測試,做出分析,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃; 4、幫助學(xué)生樹立良好的的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀,跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 5、課前課后與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋等; 6、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 職位要求: 1、熱愛教育工作,喜歡小朋友,需有1-2年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶班經(jīng)驗(yàn); 2、本科畢業(yè),英語及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),可以全英語教學(xué);特別優(yōu)秀者可以放寬條件,師范類、幼教類、有教師資格證者優(yōu)先; 3、性格開朗愛笑,有親和力和耐心,良好的職業(yè)素養(yǎng)和形象; 需求校區(qū):西鄉(xiāng)塘校區(qū)2025-11-27
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈 -
語文老師5000-7000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西華南烹飪技工學(xué)校教育/培訓(xùn)崗位職責(zé) 1.負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃和教材,并根據(jù)學(xué)生的水平和需求進(jìn)行教學(xué)。 2.組織和管理教學(xué)進(jìn)程,確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 3.評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況,及時調(diào)整教學(xué)方法,以保證教學(xué)質(zhì)量。 4.協(xié)同各部門/老師做好學(xué)生管理工作。 職位要求 1.大專以上漢語言文學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,。有教師資格證優(yōu)先考慮。 2.有1年以上高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中學(xué)、中職教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點(diǎn),制定符合實(shí)際需求的教學(xué)計(jì)劃和教材。 3.熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。2025-11-27
18376708657@163.com -
語文老師10000-15000元南寧-青秀區(qū)-新興大廈廣西南寧學(xué)勤教育咨詢有限公司教育/培訓(xùn)崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃,小班授課。 2、根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。 3、根據(jù)學(xué)生學(xué)時進(jìn)行教學(xué)大綱的制定。 4、定時參加教研活動,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及參與學(xué)習(xí)、接受公司相關(guān)培訓(xùn)。 崗位要求: 1、本科以上學(xué)歷,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 2、應(yīng)屆生有相關(guān)家教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 3、教師資格證優(yōu)先。 薪酬福利: 1、月薪8K-15K; 2、常規(guī)福利:五險(xiǎn)+帶薪年假(5-15天)+法定節(jié)假日; 3、生活福利:生日福利、過節(jié)福利、結(jié)婚補(bǔ)助、健康體檢、異地旅游、團(tuán)隊(duì)活動; 4、激勵福利:薪資每年調(diào)整、績效獎金、各種福利、年終獎、免費(fèi)培訓(xùn)企業(yè)商學(xué)院管理課程; 5、工作氛圍:受人尊敬的職業(yè)、舒適的工作環(huán)境、快速成長的通道、廣闊的發(fā)展平臺; 面試流程:筆試-面試-試講2025-11-27
曾老師
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