全部回答 已有 3人回答

• 

  18*******09 2022-02-21
  會合行各業都有鄙視鏈，教師隊伍里鄙視鏈基本是：代課老師<聘用制老師<有編制新老師<有編制老師<（有背景）老教師臨聘教師=代課老師，從它的名字就決定了老師的命運，臨時聘用（基本上是編內老師生孩子或者生二胎）需要有老師頂了，其他老師不愿接班，代課老師上，然后等你費勁心思把課代的差不多，和班級磨合的差不多，編內老師生完孩子回來，抱歉，請你讓路，結局無非就是要么讓你去教別的副課，要么提前解除合同。現實就是這么殘酷，現在有一種很奇幻的現象就是一幫編內老師嚷嚷著工資待遇差，但一點也不影響她們在婚嫁市場上的優越感，編內女教師嫁得都不錯，而且幾乎都會生二胎……沒想到在2020歲末回答這個問題，以上都是我親身體驗，沒錯，我就是那個被解除合同的代課老師。經歷了這么一出，再也不想去當代課老師啦！考編考聘用制？不是沒想過，是不得已，年齡超了年輕人，希望我沒有嚇著你，也許我回答太片面，有能力去考編吧，編制能帶給你底氣……新年快樂哈！
• 

  13*******86 2022-02-21
  你現在遇到的問題，不是在編老師歧視臨聘老師，也不是班主任歧視科任，而且你處理學生問題的方式出了問題。當老師的一定要記住：誰的課堂誰負責。絕大多數班主任其實很愿意配合科任老師處理和解決學生問題，因為班主任是一個班的第一責任人。但是，班主任特別反感科任老師將發生課堂上的問題，全部推給班主任來解決。很多新老師，也有一部分老教師，會將學生課堂違紀，作業沒完成，課后輔導等問題完全推給班主任，班主任工作本來就繁雜，他們自己也是科任老師，一大堆事要做，對于科任這些行為，是深惡痛絕。對于科任老師，我有幾點建議：1.有問題自己先解決，想辦法解決，盡全力解決，解決不了，再找班主任。2.提高自己的課堂管理能力。多看點書，多觀察別的老師怎么管學生，多請教，多總結。3.課堂學生違紀，課上如果制止不了，課后單獨找學生談話，講道理，講事實，講規則，寫反思。一次不管用，多談幾次。
  。
• 

  18*******54 2022-02-21
  首先，回答你標題的問題：一般的在編教師會歧視臨聘教師嗎？我的回答是；完全不會。因為教師們都很忙，沒有人在乎你是在編還是代課或者臨聘的老師，如果你還沒考編進來，還會提醒你抓緊時間準備，希望你能早點考進來。這是我們這里的情況。再來回答你描述的那些情況：1、首先，你因為學生在你的課上不安分，讓他們去班主任辦公室里，我覺得這一點很不合適。首先，這是你的課，管理好那些不安分的學生是你的責任，不應該推給班主任，更不應該讓他們離開你的視線，如果學生在中途出了安全事故，請問這個責任歸給誰？對班主任來說是不是無妄之災？2、其次，你還給班主任發微信，第一次幫你看，班主任可能認為難得一次，幫個忙而已。但是看到你后續的處理，明顯班主任已經很不高興了，因為你還耽誤了他在辦公室休息和處理其他事情的時間，試想一下，班主任如果上課出問題，喊學生站在你辦公室里一直看著你，你什么感受。所以，你只要換位思考一下，你就能明白你其實已經深深傷害了這位班主任，而作為同事，責備和拒絕你，所以她的不理你，其實也可以理解為一種抗議。