為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(中發〔2016〕31號)、《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》(教育部第43號令)等文件精神，進一步充實我校輔導員隊伍力量，經學校研究，決定面向校外公開招聘第二批2020年計劃使用的學生專職輔導員。本次招聘專職輔導員具體事宜如下：
一、招聘人數
本次擬招聘人數15人以內。
二、招聘范圍
碩士研究生及以上學歷的優秀應屆畢業生，專業不限，年齡不超過30周歲(1990年1月1日以后出生)。應聘人員最高畢業證、學位證均必須在2020年7月30日前獲得。
三、應聘資格
(一)中國共產黨黨員(含預備黨員)，堅持黨的基本路線，堅決貫徹執行黨的教育 路線、方針、政策，具有一定的政治理論水平，有較強的政治辨別力、政治敏感性和法制觀念;
(二)熱愛大學生思想政治教育事業，德才兼備，樂于奉獻，吃苦耐勞，具有團隊合作精神，潛心教書育人，服從組織安排;
(三)熟悉大學生的思想和心理特征，掌握大學生教育和管理工作的一般規律、方法和基本知識，具有較強的組織管理能力、調查研究能力和語言、文字表達能力。熟練掌握各類信息化辦公技術和方法;
(四)具有健康的體魄和健全的個性心理素質，具有履行崗位職責所需的身體條件，普通話標準;
(五)在校期間成績優秀，且有擔任主要學生干部經歷，在我校從事兼職輔導員工作或具有相關經驗者優先;
(六)無違法違紀等不良記錄;
(七)符合《桂林電子科技大學輔導員管理辦法(試行)》(桂電黨〔2019〕45號)中相關要求。
四、人員性質
人事代理。
五、招聘程序
由學校人事處、學生工作處、紀委監察室、各學院等相關部門組成輔導員選聘小組，負責輔導員的招聘工作。本次招聘工作分為報名，資格審查，筆試、面試、考核、公示及聘用等步驟。
(一)報名
報名時間：即日起至2020年5月15日。
報名方式及要求：將應聘材料的電子版和掃描件打包發送至電子郵箱：gdjyglk@163.com，郵件發送成功后3天內會有郵件回復。郵件主題按“畢業院校+專業+學歷學位+姓名”填寫，例如：
“桂林電子科技大學+通信工程專業+碩士研究生+張三”。報名時應提供以下材料(請嚴格按照要求對材料進行分類排序)：
1.《桂林電子科技大學輔導員招聘報名登記表》一份(附件);
2.個人簡歷(另附生活照1張)，應屆畢業生就業推薦表復印件;
3.身份證復印件一份;
4.成績單(加蓋學校公章)，應屆畢業研究生需提供本科階段畢業證、學位證;
5.大學本科或研究生期間擔任學生干部證明材料;
6.黨員證明材料;
7.其他能體現符合應聘條件的有關證明材料。
上述材料暫只需提供掃描件，待筆試時再提供原件及復印件審查。應聘材料應如實提供，表格內容須按要求填寫，查出與實際不符的取消應聘資格，部分應聘紙質版材料提交后不退還。
(二)資格審查
資格審查由學生工作處根據應聘者的情況，按照崗位要求進行審查。資格審查結果將于2020年5月20日前在我校校園網上公布，經審查合格的應聘者可以參加筆試及心理測試，具體時間、地點另行通知。
(三)筆試及心理測試
筆試內容主要包括：
1.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想;
2.黨的路線、方針、政策以及思想政治工作的基本理論和基本知識;
3.大學生思想政治教育和管理服務工作的基本理論和基本知識;
4.綜合分析能力和文字表達能力;
5.心理、性格等特征測試(心理測試結果作為參考指標)。
筆試采取閉卷考試的形式進行，考試時間為2個小時，其中心理測試為20分鐘。考試結束后統一安排人員閱卷評分，筆試分數采取百分制。筆試后按1:3比例確定面試人選，由高分到低分確定45人參加面試。參加筆試人數不到45人時，按實際入圍人數確定參加面試人數。
(四)面試
面試內容主要包括：考察應試者的綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、自我情緒控制、團隊合作意識與技巧、舉止儀表、心理素質等，滿分為100分。由我校學生工作處和人事處會同有關單位組成考核小組，對進入面試人員進行德、能、勤、績等方面的綜合素質考核。
(五)考核
根據考試總成績(筆試成績×30%+面試成績×70%)，按招聘崗位1：1.5比例入圍，確定考核對象，參加面試人數達不到1：1.5比例的，按實際入圍人數確定參加考核對象人數。由學校輔導員選聘小組進行考察。
(六)公示與聘用
學校輔導員選聘小組根據應聘者的綜合考核情況，從被考核人選中確定擬聘人選并提出書面考核聘用意見，人事處形成擬聘方案，報學校審定后對擬聘人員進行公示，公示無異議后擬聘用人員需到崗實習三個月，實習期滿且考核合格者按聘用程序辦理相關入職手續。入選者若考核、公示或體檢不合格，則從入圍的其他人選中依次遞補。
聯系方式：學工處梁老師，0773-2319280;人事處董老師，0773-2319230。
以上公告內容解釋權歸學生工作處所有。
