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電工（初、中級）、中式烹調師（初、中級）、西式面點師、中式面點師、保育師（初、中級）、育嬰員（初、中級）、物業管理員、母嬰護理（月嫂）、家居保潔、電商直播、手機短視頻拍攝與制作、桂林米粉制作、傳統螺螄粉烹制、SYB+網絡創業培訓、創業培訓、網絡創業培訓、中式烹調師（初/中級）等培訓。 -
許可項目：藝術考級活動（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動，具體經營項目以相關部門批準文件或許可證件為準）一般項目：從事語言能力培訓的營利性民辦培訓服務機構（除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓）；從事藝術培訓的營利性民辦培訓機構（除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓）；教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；組織文化藝術交流活動；教育教學檢測和評價活動；文藝創作；會議及展覽服務；文化用品設備出租；玩具銷售；互聯網銷售（除銷售需要許可的商品）；玩具、動漫及游藝用品銷售（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動） -
專業從事中小學數學培訓。 學習形式有：1V1、4人專題班。 -
藝術類培訓：體育舞蹈、中國舞、街舞、打擊樂基礎樂理（培訓對象：幼兒、小學生、初中生、高中生）。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動。） -
許可項目：面向中小學生實施學科類培訓的營利性民辦培訓機構（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動，具體經營項目以相關部門批準文件或許可證件為準）
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培訓/培訓學校/學校
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中小學課外輔導班以學生為中心組織教學內容，設計教學活動。教學內容注重生動性、啟發性、知識性；教學活動體現參與性和創造性的培養。獨特的雙向互動式興趣教學法，個別化體制教學，針對性輔導，可以有效的調動學生參與的積極性，讓每個學生都有參與的機會，每個學生都能體會到學習的樂趣，以此樹立學生學習的信心。
激發出孩子的熱情與動力。
注重培養學習能力，形成良好的學習方法和學習習慣。
注重培養學習觀念，能夠把所學學科藝術化、立體化、動態化。
注重培養學生健康心理和成功品格。 -
小學、初中語文、數學、英語；初中物理、化學文化培訓；青少年中國舞；聲樂；鋼琴；古箏；架子鼓；吉他培訓。 -
培訓/培訓學校/學校
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學校
