樂(lè)潮會(huì)聘優(yōu)質(zhì)酒服月8k起

1. 根據(jù)不同的客戶(hù)提供情緒價(jià)值。 2.有良好的溝通能力及應(yīng)變能力，情商高，不尬聊。 3. 時(shí)間自由，可任由選擇8個(gè)小時(shí)。 4. 公司免費(fèi)培訓(xùn)，新手小白也能輕松學(xué)會(huì)。

1、學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃與管理 ●學(xué)習(xí)診斷：通過(guò)測(cè)試、訪談等方式分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣及薄弱環(huán)節(jié)。 ●制定計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生目標(biāo)（如升學(xué)、考試提分）設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，安排課程進(jìn)度。 ●課程調(diào)度：安排上課時(shí)間、調(diào)整課時(shí)，處理調(diào)課、補(bǔ)課等事務(wù)。 2、學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)督 ●進(jìn)度跟蹤：監(jiān)控學(xué)生課程完成情況、作業(yè)質(zhì)量及階段性測(cè)試成績(jī)。 ●效果反饋：定期向家長(zhǎng)和學(xué)生反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展，提出改進(jìn)建議。 ●習(xí)慣培養(yǎng)：督促學(xué)生養(yǎng)成時(shí)間管理、筆記整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、家校溝通 ●定期溝通：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)變化及存在問(wèn)題。 ●問(wèn)題調(diào)解：協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、學(xué)生之間的需求（如課程難度、進(jìn)度等）。 5、數(shù)據(jù)與檔案管理 ●學(xué)習(xí)檔案：記錄學(xué)生成績(jī)、課程記錄等。 ●數(shù)據(jù)分析：利用成績(jī)曲線等工具評(píng)估教學(xué)效果，優(yōu)化方案。 6、關(guān)鍵能力要求 ●溝通能力：擅長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)。 ●教育知識(shí)：熟悉學(xué)科特點(diǎn)、考試政策及學(xué)習(xí)方法。 ●數(shù)據(jù)分析：能從成績(jī)變化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。 ●應(yīng)變能力：靈活處理突發(fā)情況。

崗位職責(zé)： 1.進(jìn)行電話(huà)邀約和咨詢(xún)，對(duì)潛在客戶(hù)進(jìn)行約訪上門(mén)； 2.接待來(lái)訪客戶(hù)，引導(dǎo)客戶(hù)簽約，達(dá)成課程銷(xiāo)售；3.維護(hù)新簽學(xué)員，做好排課安排及溝通工作 4.協(xié)助市場(chǎng)部開(kāi)展推廣宣傳活動(dòng)，促進(jìn)與教學(xué)和市場(chǎng)部的溝通協(xié)作； 5.做好潛在學(xué)員的回訪、跟蹤，提高學(xué)員滿(mǎn)意度與認(rèn)知度。 職位要求： 1.師范類(lèi)、心理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 2.具有良好的表達(dá)能力，善于與人交流，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神； 3.具備強(qiáng)烈的目標(biāo)感和良好的自我管理能力；抗壓性強(qiáng)； 4.對(duì)教育行業(yè)有敬畏心,有良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)、能適應(yīng)靈活的