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  13*******08 2022-02-22
  溝通能力、領導能力、思考能力作為軟實力，可以反映出一個人的性格特點，在職業發展中直接決定了一個人的事業高度，而對于偏銷售、運營、KA、市場等需要與客戶打交道的崗位像S&T，其重要性比實際的硬技能強更多。
  
  校園組織和活動經驗也能直接反映出這些品質。在學校擔任過社團、學生會等干部，大多都會涉及開會演講、團隊招募建設，活動策劃和組織落地，這些經歷都可以在簡歷中表現出來。
  
  不管是什么樣的企業，這種軟實力品質都是非常重要，簡歷上突出出來，也向企業證明自身有很強的培養潛力。
  
  因此，在學術背景，實習經驗都不占優勢的時候，你的簡歷只能服務于一個目標：
  
  就是用實際案例證明你的學習能力：沒有相關經驗，但我有能力可以很快上手4
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  13*******67 2022-02-22
  ▌用項目經歷突出自己的學習能力
  本科期間光顧著GPA和做項目而忽略了實習，碩士期間忙到沒時間實習，是很多留學生的通病。一到寫簡歷時，簡直就是社會性死亡現場，硬是憋不出來一個字。
  
  其實，沒有實習經歷，項目經歷、科研經歷、比賽經歷、學術獎項績點就可以作為你的簡歷上的“彈藥”。
  
  這幾項經歷會有更強的靈活性和主動性，實習一般會要求一個比較長時間的連續實習期，而項目經歷和培訓的時間一般相對較短，即便時間較長，也能夠自主進行時間協調。
  
  J的實習經歷沒有競爭力，但自己參與過大數據清理分析的項目，寫過關于亞馬遜長褲的管理分析報告，這兩份經歷可以讓面試官看到她的學習能力（自學掌握相關行業知識），這是底層能力；也展現出自己的數據分析、通過學術解決現實問題的有效經驗。即是簡歷上的有效信息。
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  15*******00 2022-02-22
  很多同學參加校招，要么沒有實習，要么實習經歷水的不行，包括但不限于：
  
  銀行大堂經理（引導爺爺奶奶填表，整理憑證之類）
  獨立負責運營公眾號（自己的公眾號，漲粉全是同學朋友）
  數據清洗、分析（不用公式，SQL、VLOOKUP、Python三不沾那種）
  組織過大型學校活動（打醬油，當觀眾，跑腿）
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  然而在網申階段，95%的大廠HR都是靠【實習經歷】這一欄，來判斷你是否有資格進入下一輪的面試/筆試。