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  13*******82 2022-04-27
  有編制的話，如果你干得不好，你還是有工作，取消教師編制就像私立學校一樣，沒有成績就不續約，都是需要老師付出就有回報，不再用編制來死死捆綁老師，最大限度的調動老師的積極性，老師自身的也會不斷的學習提升，好為保住來之不易的飯碗，老師群就形成一種正能量，而非如今的負面信息及情緒一堆，影響教學。
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  13*******68 2022-04-27
  教師不用多說，每個人都接觸過，現如今隨著國家對教育事業越發重視，教師的地位也水漲船高，在大部分人心中，教師就是“鐵飯碗”的代名詞，無論師范生還是非師范生，都對教師這一職業十分向往。
  教師隊伍中的事業編制，就是教師職業的終身工作保證，是鐵飯碗的標志，只要沒有違法、違紀行為，就會永遠留在政府統編的教師隊伍之中，全面享受黨和政府給予教師隊伍的各項福利和待遇。而沒有事業編制的教師，都是臨時用工性質，各項待遇和福利都不一樣，最大的差別在于年老后不能退休。取消教師編制后，一切都要憑借能力，每幾年一次考核，清理一些尸位素餐的老師離開教師隊伍，提升教師的戰斗力以及凝聚力!
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  19*******24 2022-04-27
  1.教師的編制屬于全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老并軌,有望解決這個問題。
  2.有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資隨之增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很...
  3.有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休后享有相應的社保和職業年金。