運營負責人（線上）

職位描述

工作職責:

1、負責金太陽網校、APP、商城的運營推廣工作,制定線上網絡推廣方案，達到引流、轉換、裂變的效果；

2、負責渠道用戶結構分析，根據渠道數據監控和反饋跟蹤，對推廣數據進行分析，有針對性地調整推廣策略，并推進落地執行；

3、融合互聯網平臺和公司內部資源，根據市場需求、用戶體驗、業務流程等的分析和改進，帶領團隊實現公司運營目標；

4、持續關注用戶增長方式及行業動態，對新用戶進行獲取及增長，維系老用戶活躍，不斷提升移動端的用戶量和活躍度。

任職資格:

1、3-5年以上互聯網行業工作經驗者優先；

2、對互聯網平臺有過系統的實操經驗（包括付費推廣、內容運營、會員運營、商品運營、市場公關等）；

3、熟悉互聯網的產品運營和市場推廣，具有知名互聯網平臺或電商平臺用戶增長的成功經驗；

4、熟悉互聯網產品推廣方法和渠道，善于整合內外資源；

5、熟悉并深刻理解用戶的需求心理，具有較強的用戶行為、數據分析和市場判斷能力，思維清晰有條理。 

公司簡介

廣西金一匯教育投資有限公司是廣西金太陽教育集團旗下子公司，位于南寧市中心，是南寧有名的綜合性教育投資企業之一。公司以多元化教育投資經營為發展根基，形成了教育產業開發與投資、教育產業管理與咨詢、校企合作等業務板塊。公司依托豐富的教育資源和雄厚的資金優勢，以教育投資及咨詢服務為核心，用投資引導教育發展，開辟出一條教育與投資完美融合的專業化道路。公司目前已與多家知名教育機構合作在廣西各城市投資落地等項目，計劃在未來的三到五年內打造成中國最優秀的教育投資品牌之一。
     
     東萌金太陽教育創辦于1996年，是一所集基礎教育研究、培訓、學校、幼兒園及軟件開發為一體的文化教育集團。旗下設有廣西庭藝外國語學校、廣西金尚優中學、南寧市金太陽教育培訓學校、廣西金太陽作文培訓學校、廣西華杯數學培訓學校、南寧市金太陽實驗幼兒園。教育培訓分布在南寧、柳州、桂林、北海、崇左、上思等城市有31家分校，其中有11所分布在南寧市。東萌金太陽教育涵蓋了智能快速作文、智能數學、新概念英語、劍橋英語、中小學生各科同步輔導、書畫、舞蹈、繪畫等各科領域，是廣西規模較大，項目齊全的綜合類教育文化集團，曾被評為“全國十佳教育機構”、“南寧市誠信聯盟單位”、“全國作文強校”、“中國民辦教育百強學校”、“中國民辦教育五星級學校”等榮譽稱號，成為廣西教育培訓行業的成功典范。學校本著“用先進文化培育明日之星”的教育理念，自主研發教材，不斷引進先進的教學模式，注重師資力量的培養，竭力打造一流的教育文化集團。
     東萌金太陽每學期均有上萬名學員，500多位優秀教育工作者，其中高級教師占７５％以上，都經專業院校培訓并取得教師資格證。優秀的師資隊伍始終奮斗于教育的第一線，為社會培養優秀人才！
 學校獲得的部分榮譽和資質
    廣西最大的綜合類培訓學校；
　廣西第一所集九年義務及培訓于一體的學校；
　廣西唯一一所具有外景創作的培訓學校；
　廣西唯一一所自研教材及素質教育基地；
   全國小記者培訓基地、奧林匹克杯學科大賽南寧工作部；
   全國文學藝術作品大賽報名點；
  每年學員獲全國各科目各級獎項均達到1000名以上，在南寧市培訓學校中名列前茅。
 2005年全國小記者指導中心把我校列為“全國小記者培訓基地”；
 2006、2007、2008年連續三年中國寫作協會授予我校“作文強校”的稱號；
2008年中國民辦教育家協會授予我校“全國十佳教育機構”榮譽稱號；
2009年奧林匹克杯全國大賽組委會分別授予我校“奧林匹克杯全國作文、數學、英語大賽南寧賽區承辦權”；
2010年我校被中國青少年寫作研究中心授予“中國青少年寫作研究中心金太陽分中心”；
2010年獲“華羅庚金杯”少年數學邀請賽組委會授權成立“金太陽代表隊”并參加總決賽；
2011年在第16屆“華羅庚金杯”總決賽中“金太陽代表隊”榮獲四枚銅牌，獲獎牌總數名列廣西第一；
2012年在第四屆兩岸四地“華羅庚金杯”少年數學精英邀請賽中榮獲三等獎；
2012年我校被評為南寧市民滿意的課外輔導品牌、南寧市誠信聯盟成員單位、“中國民辦教育百強學校”和“中國民辦教育五星級學校”等榮譽稱號；
2012年我校被評為“南寧市民滿意的教師服務團隊”以及“南寧市市民滿意的民辦學校”榮譽稱號；
2013年我校被南寧市青秀區人民政府評為“優秀社會組織”榮譽稱號；
2013年我校被奧林匹克杯全國大賽組委會授予“奧杯全國作文、數學、英語大賽南寧市指定培訓機構”。
2014年我校成功申辦奧林匹克杯全國數學、英語大賽總決賽，在南寧設立奧林匹克杯作文總決賽廣西分會場。
     東萌金太陽致力于專業人才的培育與發展，注重對員工的專業引導，提供廣泛機會及發展空間，大力培養教學精英。目前學校已建立健全完善的人才選、育、用、留管理體系，為員工規劃科學的發展晉升通道，學校多數中高層管理人員都是來自內部優秀一線員工。